常用于称赞才华出众，有时用作对文人学士的恭维语。
详细解释博：广博；知道得多；才：才能。学识广博；有各方面的才能。
详细解释八斗：指量多；才：才华。旧时比喻人才学丰富；诗文多而华美。
详细解释旷世：当代没有能相比的。指当代少见的奇才。
详细解释将：将领；良才：高才；本领高的人。多指双方本领相当；能人碰上能人。
详细解释济：救。具有拯救时世的才能。形容极有政治才能。
详细解释文才与武功同时具备；能文能武。文：文才；武：武艺。
详细解释有超越世人的才能，宋·苏拭《晁错论》：“古之大事者，不唯有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”
详细解释盖世：压倒当世，超出世上所有的；才：才能。形容超出当代、无与伦比的才能。
详细解释百里：方圆百里之地；才：才能。指能治理方圆百里地区的人才。
详细解释qí féng duì shǒu ， jiàng yù liáng cái 逢：遭遇，遇见。比喻交战或竞技的双方本领相当，不相上下。
详细解释qí féng dí shǒu ， jiàng yù liáng cái 逢：遭遇，遇见。比喻交战或竞技的双方本领相当，不相上下。
详细解释旷世：绝代；空前。逸才：超人的才智。当代少见的出众的才能。
详细解释斗：容器，1斗＝10升；筲：竹器，1筲＝12升。形容人的气量狭小，见识短浅。
详细解释通人：学识渊博的人；达才：通达事理的人。知识渊博通达古今的人才。
详细解释佐：辅佐，帮助。指有辅助帝王创业治国的才能。
详细解释露：显露；扬：表现。显露自己的才能。也比喻炫耀才能，表现自己。
详细解释玉尺：玉制的尺，旧时比喻选拔人才和评价诗文的标准。用恰当的标准来衡量人才和诗文。
详细解释旧时用以讥讽写俗字的书生。“尺二”即指当时“尽”字的俗体“尽”字。
详细解释朽木：腐烂的木头。像烂木头的人才。比喻不堪造就或无用的人。
详细解释喻才高。相传南朝宋谢灵运曾称：“天下才共一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”见宋无名氏《释常谈·八斗之才》。
详细解释百里：方圆百里之地；才：才能。指能治理方圆百里地区的人才。
详细解释碌碌：平庸、无能的。形容人平平庸庸，没有能力。
详细解释原指顺应天命而降世的人才。后多指名望才能为世人所重的杰出人才。亦作“命世之英”、“命世之雄”。
详细解释巾帼：古代妇女的头巾和发饰，后借指妇女。女子中有特殊才能的人。
详细解释博：广博；学：学问；宏：广大；才：才能。学识广博，有多方面的才能。
详细解释拨：治理。平定乱世、能使天下恢复安定的人才。
详细解释旧：老交谊；怜：怜爱。思念旧谊，爱惜贤才。
详细解释有七步成诗的才能。比喻人有才气，文思敏捷。
详细解释淑：善良；英：非凡。善良的品质，非凡的才能。
详细解释倜傥：卓异；才：学问和才能。卓越特出的才能。
详细解释仙、鬼：比喻非凡。指才华杰出非凡的李白和李贺。
详细解释鹰犬：猎人驯养的鹰与猎狗，打猎时用于追捕猎物。用作鹰犬之才。比喻供驱使、能出力的人。
详细解释侍：依赖；其：他的。自己仗着有才能。形容高傲，自负
详细解释夺锦：相传武则天游龙门，命群臣赋诗，先成者赏锦袍。指科举及第或竞赛优胜者。也用以称赞文才出众或被宠赐。
详细解释负：背，薪：柴。只有背柴草的才能。旧时比喻地位低微的人。
详细解释京解：科举时代的进士和举人。旧指有考中举人、进士的才能。
详细解释良史：旧指有学识，记事无所隐讳的史官。形容优秀史官的才能。
详细解释驷：原指古代同驾一辆车的四匹马，泛指良马。比喻非常优秀的人才。
详细解释殊：特殊；绝：少有的。指才能和德行都很高超，世上少有。
详细解释倚：靠着。有倚在战马前起草文章就可以迅速完稿的才能。比喻才思敏捷。
详细解释用：任用；惟：只有。任用人时只依据其才能。指量才任用。
详细解释建：建树；贤才：优秀的人才。选用众多优秀的人才。
详细解释拨烦：处理繁重的政务。办事利索，有处理繁重复杂事务的才能。
详细解释夺锦：夺锦袍。争夺锦袍的才华。形容才华超群，后来居上。
详细解释杞、梓：两种优质的木材，指良材。比喻优秀的人才。
详细解释别才：特殊的才能。指诗写得好，表现出作者的特殊才能。
详细解释《世说新语．文学》：“桓宣武（桓温）北征，袁虎（袁宏，小字虎）时从，被责免官。会须露布文，唤袁倚马前令作，手不辍笔，俄得七纸，绝可观。东亭（王殉）在侧，极叹其才。” 晋．袁宏为桓温起草文告，倚马挥笔，顷刻而成。竟使王珣亦叹其才思敏捷。后用为咏才思敏捷之典。 唐．吴融《灵池县见早梅》：“栖身未识登龙地，落笔元非倚马才。”李白《与韩荆州书》：“请日试万言，倚马可待。”
详细解释同“倚马才”。宋 刘一止《念奴娇》词：“倚马雄才，凌云逸气，路觉丹霄直。三千牍就，看君归奏文石。”
详细解释